Sciences physiques 1re STAE PDF

Nous émettons l’hypothèse que les deux types d’inégalité sur les avions – physiques (présence de première classe) et situationnelle (lieu d’embarquement) – déclenchent un comportement antisocial (comportements négatifs, souvent agressifs, préjudiciables aux autres) (4).


Chaque chapitre comporte : une page de présentation des objectifs et des pré-requis ; des activités, pour analyser les phénomènes et généraliser les résultats obtenus ; un cours détaillé, conclu par une synthèse, et généralement accompagné d’activités expérimentales complémentaires ; un exercice résolu, permettant l’apprentissage des modes de réflexion et de résolution propres aux sciences physiques ; des exercices d’auto-entraînement, d’application ou de synthèse, à effectuer seul ou en groupe, pour tester ou approfondir ses connaissances ; des activités documentaires issues de la vie quotidienne, montrant l’utilité des connaissances acquises

Ce document fournit des conseils et illustre les corrélations entre les normes académiques de l’Indiana (2016) et les normes précédentes; Indiana Academic Science Standards (2010). Une proposition principalement pour l’expérience ne serait pas appropriée. Notre perspective prolonge la recherche antérieure sur l’inégalité de plusieurs façons.-}